O projeto Dropping the Baggage – Investir no futuro
Sabe como ajudar os seus alunos a abandonarem os pensamentos negativos e frustrações e a investirem no seu futuro? Acha que os educadores conseguem identificar e reconhecer quais os alunos que estão em risco de abandono escolar? “Dropping the Baggage – investir no futuro”, é um projeto europeu, implementado no âmbito do programa Erasmus+, que visa mudar a abordagem da aprendizagem para uma mais holística, reformulando os processos e metodologias de trabalho!
Melhorar as competências dos alunos do século XXI, de forma a ajudá-los a definir objetivos, a investir no seu futuro e a repensar a forma como olham para si próprios, pode incentivá-los a abandonarem os seus pensamentos negativos e frustrações, a assumirem o controlo da sua aprendizagem e a desenvolverem pontos fortes que contribuam para terem sucesso na vida profissional e na vida em geral.
Impacto
O impacto desejado é conseguido através de um estudo, análise e testes piloto, desenvolvimento de metodologias e ferramentas que permitam aos professores, mentores, formadores e alunos:
- reconhecer, ouvir e compreender o comportamento (aprendizagem) dos alunos que estão em risco de desistir ou já desistiram do EFP;
- prestar o nível adequado de atenção e apoio aos alunos com problemas e ajudá-los a transformar o negativo em algo positivo;
- ver, descobrir e estimular os potenciais talentos dos alunos e ajudá-los a desenvolvê-los ainda mais;
- reconhecer e recompensar o bom desempenho/comportamento de uma forma positiva que motive o aluno a continuar nesse caminho;
- incentivar os alunos através da pressão positiva dos colegas, aprendendo uns com os outros, em grupos de pares;
- consciencializar os alunos de que têm a responsabilidade pelo seu próprio empenho, desempenho e futuro
- criar ambientes seguros onde os alunos se sintam confortáveis para cometerem erros e aprenderem com esses erros;
- ajudar os alunos a melhorarem a sua descrição dos obstáculos que enfrentam, para que os professores possam agir mais cedo e assim ajudarem-nos a concluir a sua escolaridade.
O nosso objetivo é permitir às organizações do ensino, a nível local, regional, nacional e europeu, a analisar criticamente o modo como ajudam os alunos do EFP a abandonarem os seus pensamentos negativos e frustrações e a investirem no seu futuro, melhorando, também, as competências dos alunos do século XXI.
Grupos alvo
- alunos
- centros de EFP
- professores de EFP
- auxiliares dos professores
- orientadores de emprego
- trabalhadores jovens
- partes interessadas que desempenham um papel na educação dos jovens do EFP
Principais objetivos
- desenvolver ferramentas que ajudem os professores a incentivarem os estudantes a abandonarem os seus problemas e frustrações, a assumirem o controlo da sua aprendizagem e a desenvolverem pontos fortes que os ajudem a ter sucesso na vida profissional e na vida em geral
- mudar as mentalidades existentes, as formas de educar e ensinar e tornar os professores mediadores de uma aprendizagem que encoraje os estudantes a abrir as suas mentes para a forma como olham para o seu próprio papel no processo de aprendizagem.
- mudar a abordagem da aprendizagem para uma mais holística em que o contexto social e os problemas que os alunos enfrentam são tomados em consideração, ao estabelecer planos de estudo pessoais e ao estabelecer objetivos para o desempenho escolar.
