1.1 Inleiding

Negatieve bagage verwijst naar de emotionele lasten, eerdere ervaringen, zelfbeperkende overtuigingen en onopgeloste kwesties die individuen met zich meedragen. In de context van onderwijs kan negatieve bagage een aanzienlijke invloed hebben op zowel studenten als docenten, mentoren en coaches. Dit hoofdstuk heeft als doel inzicht te geven in wat negatieve bagage is en de impact ervan te onderzoeken op de studie van MBO-studenten en hoe docenten met deze studenten omgaan. Het begrijpen van de aard van negatieve bagage is essentieel om effectieve ondersteuning te bieden aan studenten wanneer ze proberen deze lasten los te laten en zich volledig in te zetten voor hun onderwijstraject.