1.1 Johdanto

Negatiivinen matkatavara (tulevaisuudessa: taakka) viittaa tunnetaakkaan, menneisyyden kokemuksiin, itseään rajoittaviin uskomuksiin ja ratkaisemattomiin ongelmiin, joita ihmiset kantavat mukanaan. Koulutuskontekstissa negatiivinen taakka voi vaikuttaa sekä opiskelijoihin että kouluttajiin, kuten opettajiin, ohjaajiin, valmentajiin jne. Tässä luvussa pyritään valottamaan sitä, mitä negatiivinen taaka on, ja tarkastelemaan sen vaikutusta oppimiseen sekä sitä, miten kouluttajat voivat reagoida opiskelijoihin jotka kantavat mukanaan negatiivista taakkaa. Se että ymmärtää mitä negatiivinen taakka merkitsee opiskelijalle, on ratkaisevan tärkeää, jotta kouluttajat voivat tarjota tehokasta tukea opiskelijoille jotka haluavat päästä eroon negatiivisesta taakastaan ja osallistua täysimääräisesti