Capítulo 2: Cambio de las actitudes excluyentes existentes hacia la inclusión y la capacitación.
Contenido:
- La agenda oculta
- Cómo abordar la agenda oculta desde la perspectiva de profesores y alumnos
- Inclusión de profesores y alumnos
- Empoderamiento
- Cómo establecer y aplicar planes de acción