Capítulo 3: El poder de la colaboración: La fuerza del “nosotros”

Contenido:

• Ningún alumno debería enfrentarse solo a los retos
• A quién involucrar en la colaboración para ayudar a los alumnos a abandonar su bagaje negativo.
• Cómo implicar a las redes de apoyo (educadores, padres, amigos de confianza o compañeros) para superar el bagaje negativo
• Establecer relaciones de confianza